利他行为的学习效率高于利己行为


曾有实验表明,人类在学习利己行为时要比学习利他行为来得更为高效。而这项最新的研究结果则扩充了该结论,证实人类并非永远都是自私的。在学习有哪些行为会危害到自身和他人的时候,参与者对后者的敏感性要明显高于前者。这种避免伤害到他人的亲社会特性甚至能从脑成像图中显现出来。在学习怎样才不会伤害到别人的时候大脑中参与决策拟定的腹内侧前额叶皮层表现出了远高于学习避免自我伤害时的活跃性,并与负责换位思考的社交脑区域产生了较高的联结强度。由此可见,人类的意识并非是完全利己而独立存在的,其亦具有很强的集体性和利他性。