2023 年秋季， Frederick Eberhardt教授因为允许伦理学与人工智能专业的学生在作业中使用 ChatGPT 等大型语言模型（LLM）而引发了争论。Eberhardt要求学生写一个“生成式人工智能备忘录”，详细说明工具的使用情况。尽管最初面临挑战，他还是接受了大语言模型，因为他意识到，整合人类和人工智能生成的内容是学生学习方式改变的大趋势。有些学生的作业令人印象深刻，而另一些学生则在机器主导下苦苦挣扎。尽管如此，学生们还是对大语言模型在克服写作障碍方面的作用给予了高度评价。Eberhardt认为整合大语言模型生成的内容是不可避免的，他质疑在一个技术驱动的世界中是否需要传统的写作教学。不过尽管留有疑虑，他仍然强调了保持核心写作技能的重要性。学生们也认识到，虽然人工智能在理解和交流方面的能力确实十分突出，但写作具有更为长久的价值。

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